義務教育最後の年になりました。最後の樹光祭では、最高学年としてリーダーシップを発揮し、素晴らしい樹光祭を創り上げようと努力していました。また、中学校卒業後の進路を見据え、主体的に進路決定ができるよう、日々の学習や進路学習に進んで取り組むようになりました。これから多様性が求められる社会を生き抜いていくために、他者を認めながら自立した生活ができるよう、３学年職員一同、子どもたちの将来に必要な基盤となる能力や態度を育てていきます。（主任 齊藤泰史）
義務教育最後の年になりました。最後の樹光祭では、最高学年としてリーダーシップを発揮し、素晴らしい樹光祭を創り上げようと努力していました。また、中学校卒業後の進路を見据え、主体的に進路決定ができるよう、日々の学習や進路学習に進んで取り組むようになりました。これから多様性が求められる社会を生き抜いていくために、他者を認めながら自立した生活ができるよう、３学年職員一同、子どもたちの将来に必要な基盤となる能力や態度を育てていきます。（主任 齊藤泰史）
